作者：凯时官方娱乐咨询高级合资人 丁建泽
行动学习，基于企业的要害问题，集中钻研、疏散践行，并举行反响反思的一直提升的历程 。为了抵达重塑企业向导力的目的，行动学习不但关注加入者知识的增添和能力的提升，同时关注看法、情绪和态度的转变，实现人的重塑，历程中，需要注重如下几点：
1、强有力的提倡者：这是项目乐成的条件，提倡者既可以是公司董事长或者总司理，也可以是某个部分的认真人，他们在项目历程中饰演着资源支持和评审的角色 。
2、战略导向：管理咨询照料经常组织企业对公司的战略妄想举行深入解读，推导出公司的焦点竞争要素，以及对应的要害能力推升点，从中选择最要害最紧迫的事项纳入行动学习妄想 。
3、挑选加入学习者：一是加入者需要具备相关的能力潜质，改变一小我私家不如发明一小我私家；二是阻止加入者的同质化，确保差别地区、差别部分、差别层级职员配合激荡，在对抗矛盾中增进新头脑的降生 。
4、确定学习导师：理想的导师往往是履历富厚、逻辑头脑能力强、具备很强的指导能力的局外人，他们肩负如下角色—视察、质疑、提问、组织实验、组织360度反响、增进反省，好的导师是乐成的要害，资深管理咨询照料是一种很好的选择 。
5、网络信息：古板的咨询项目是管理咨询网络信息，行动学习项目的加入者需要亲自从差别渠道网络信息，他们需要和客户、供应商、渠道、偕行企业、非偕行优异企业、员工、专家举行普遍交流，亲自觉现新看法新事实，作育自己的第六感 。
6、剖析钻研：加入者的多样性会成为冲突和差别性看法的源泉，热烈的、机智的、没有掩饰的讨论促使各人突破个体的信息局限性和熟悉局限性，在此基础上形成正式的报告 。
7、正式汇报：汇报应该逻辑清晰、简明简要、看法明确、论据充分，行动学习小组汇报后，将会接受提倡者或其他人的点评和提问 �；惚ɑ嵘媳匦栊纬擅魅方崧郏航邮芙ㄒ椤⒆璧步ㄒ椤⒃霾剐畔�，并针对后续安排明确响应的认真人和行动妄想 。
8、反响反思：回首这段履历，自己做得最多的是什么？若是要做得更好，你希望自己怎么做？你自己做出了什么与以往差别的事情？你希望你的队友多做什么？少做什么？继续做什么？通过反响反思完成加入者的升华 。
总之，在古板的管理咨询历程中，导入结构化的行动学习方法，将会更好地增进要害员工的能力提升和态度转变，提升企业的向导力，这是培训式咨询一直追求的目的 。
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